POIN BUKU PADA PENGANGKATAN PNS

 

Resume 24

BM Gelombang 21


Hari /Tanggal  ;Jumat /26-Nopember-2021

Narasumber    ;DR Imron Rosidi

Moderator       ;Dail Ma'ruf  M.Pd 

Moderator Pak  dail Ma.ruf dan Narasumber yang membersamai kami para peserta bapak Dr Imron Rosidi Beliau saat ini sebagai kepala SMA 1 Bangil, dan bagian dari thim penilai pangkat guru pusat dari golongan IV C D E dan juga sebagai ketua tim penilai Propinsi jawa Timur. akan membahas tuntas tentang cara mendapatkan poin buku pada kenaikan pangkat PNS juga bagaimana cara menyusun buku yang berasal dari penelitian. 

Sangkat penting untuk pangkat bagi PNS ada istilah Pengembanagan Kepropesian Berkelanjutan (PKB), dengan cara membuat seperti ;

  1. Pengembangan diri ( PTK )
  • Buku hasil penelitaian
  • Buku pelajaran
  • Buku pengayaan
  • Buku pedoman guru

     2. Publikasi Ilmiah

          Yaitu mengubah laporan penelitian dalam bentuk buku  

  • Buku pelajaran ber ISBN lengkap.
  •  Buku pengayaan contoh Modul atau diklat, buku pendidikan  karya terjemahan .
  •  Buku pedoman guru

     3. Karya Inopatif

  • Buku Kumpulan Puisi
  • Buku kumpulan cerpen
  • Buku Novel

PENGEMBANGAN DIRI TERDIRI DARI DUA JENIS

A. Publikasi ilmah

  1. Presentasi di forum ilmiah
  2. Laporan hasi penelitian
  3. Tinjauan Ilmiah
  4. Tulissan Ilmiah Populer
  5. Artikel Ilmiah
  6. Buku pelajaran
  7. Modul/diklat
  8. Buku dalam bidang pendidikna
  9. Karya terjemahan
  10. Buku pedoman guru 

B. karya inopatif terdiri dari 

  1. Melakukan tekhnologi tepat guna
  2. membuat atau memodifikasi alat pelajaran/ peraga / praktikum
  3. Mengikuti pengembangan penyusunnan standar, pedoman soal, dan sejenisnya pada tingkat nasional
  4. Menemukan atau menciptakan karya seni


Pengembangan diri  bisa di kelas ,mgmp atau kkg juga melalui diklat fungsional yang diadakan oleh lembaga diklat resmi perguruan tinggi dinas pendidikan dan juga  lembaga profesi guru.

PKB berupa pengembangan diri itu diwajibkan untuk seluruh golongan mulai dari 3a ke 3d sampai dengan 4d ke 4e, tetapi untuk karya inopatif itu kegolongan 4a maksimmal 50 %, tapi untuk golongan 3 itu bebas.

Buku hasil penelitian adalah laporan penelitian dalam bentuk buku, buku pelajaran yang bisa di nilai adalah buku pelajaran yang berISBN lengkap seperti contoh seluruh kelas dari kelas 4 sampai kelas 6, atau dari kelas 7 sampai kelas 9, atau kalo jenjang SMA ,SMK  dari kelaas 10 sampai kelas 12.

Untuk modul atau diklat buku pendidikan dan karya terjemahan masuk dalam pengayaan, karya terjemahan nilainya satu, sedangkan buku pedoman guru nilainya 1,5, dan maksimal hanya boleh satu pedoman guru setiap kenaikan pangkat. Semua guru boleh mengajuan karya seni tidak mesti guru dibidang mata pelajaran  tertentu, jadi mau guru fisika, kimai itu boleh mengajukan buku puisi, cerpen ataupun novel, dan lain sebagainya untuk syarat kenaikan pangkat.

 

BAGAIMANA MENGUBAH LAPORAN PENELITIAN MENJADI BUKU BER-ISBN




SISITEMATIAK PTK

BAB I PENDAHULUAN

BAB 11 KAJIAN TEORI

BAB 111 METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN

BAB V PENUTUP

SISTEMATIKA BUKU




BAB I PENDAHULUAN (DITULIS DARI BAB I DAN II)

   A. Latar belakang masalah

   B. Tinjauan pustaka

   C. Kerangka Teori

  1. Teori A
  2. Teori B

BAB II PENDEKATAN KAJIAN (DITUKIS DARI BAB III LAP PENELITIAN)

   A. Lokasi Penelitian

   B. Subjek dan Informasi Penelitian

   C. Pendekatan kajian

   D. Tehkhnik Analisa Data

BAB III GAMBARAN UMUM SISWA KELAS II TEKNIK KONSTTRUKSI BANGUNAN SMK 7 SEAMRANG (DARI BAB IV)

   A.Kondisi Sosial ekonomi siswa

   B. Prestasi Akademi siswa

   C. prestasi non Akademi siswa

BAB IV PENGGUNAAN CD INTERAKTIF DAN PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR AUTOCARD (DARI BAB IV)

   A. Hasil Siklus 1 dan Aaanalisa

   B. Hasil Siklus II dan Analisa

BAB V PENUTUP

Uraian simpuan dan saran



Saya yakin dengan usah yang lakukan dengan  semangat akan membuatkan dari kerja yang proposional dan cerdas .insalloh akan membuahkan hasil yang memuaskan . dengan sering membuat dari pertemuan- yang ada di pelatihan menulis ini akan membuatkan buku solo saya .terima kasih  Pak  DR Imron Rosidi M.Pd  ,ilmu yang sangat berguna bagi  saya .

Rusmana ST MM M.Si dari SMKN 5 jakarta




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

SUKSES TIDAK MELIHAT USIA

Gambar
  Di usia 5 tahun Ayahnya meninggal Di usia 16 tahun dia berhenti bersekolah Di usia 17 dia sudah dipecat 4 kali dari pekerjaan Di usia 18 dia menikah Di usia 18 - 22 dia menjadi konduktor dan gagal Lalu ikutan militer dan dikeluarkan Lalu mencoba tes masuk fakultas hukum dan lagi lagi gagal DI usia 19 dia menjadi ayah Di usia 20 istrinya meninggalkannya dan mengajak serta putri nya yg masih bayi Dia bekerja di cafe kecil sebagai tukang cuci piring dan tukang masak DIa mencoba mengambil lagi putrinya dari istrinya yg pergi meninggalkannya dan akhirnya berhasil meyakinkan istrinya untuk kembali pulang Di usia 65 tahun dia pensiun dari pekerjaan Dan di hari pertama menjadi pensiunan, dia mendapat cek dari pemerintah senilai 105 dollar Dia merasa pemerintah pun menganggap dia tidak bisa membiayai hidupnya sehingga harus memberi tunjangan hari tua Dia memutuskan untuk melakukan percobaan bunuh diri , karena merasa selama 65 tahun hidup , dia selalu menjadi orang gagal di bidang apapun ...
Baca selengkapnya

Inovasi Merdeka Belajar Dan Merdeka Mengajar.

  Bekasi 1-Februari -2023  Inovasi Merdeka Belajar Dan Merdeka Mengajar. Jadi  inovasi pembelajaran  adalah proses belajar pada siswa yang dirancang , dikembangkan, dan dikelola dengan kreatif dan menerapkan berbagai macam pendekatan ke arah yang lebih baik untuk menciptakan suasana dan proses  pembelajaran  yang kondusif terhadap siswa. pengertian kurikulum merdeka belajar adalah suatu kurikulum pembelajaran yang mengacu pada pendekatan bakat dan minat. Di sini, para pelajar (baik siswa maupun mahasiswa) dapat memilih pelajaran apa saja yang ingin dipelajari sesuai dengan bakat dan minatnya. Kurikulum atau program Merdeka Belajar ini diluncurkan oleh Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbud Ristek) Nadiem Makarim sebagai bentuk dari tindak evaluasi perbaikan Kurikulum 2013.  A. PENGERTIAN INOVASI  Inovasi  menurut Schumpeter memiliki arti, usaha mengkreasikan dan mengimplementasikan sesuatu menjadi satu kombinasi...
Baca selengkapnya

Straregis sebagai wali kelas x tkr1 pada masa covid 19

Gambar
  “Strategi sebagai wali kelas X TKR1 pada masa covid 19 “ Penulis ; Rusmana ST MM M.Si  Isi Tulisan - Pendahuluan - Permasalahan Sebagai wali kelas masa  pademi covid 19 - Dampak terhadap prestasi Siswa . - Stategi atau perndekatan yang sedang dan dilakukan - Hasil Pembelajaran  -Pesan dan pelajaran  - Hasil Tulisan Profil Singkat Rusmana ,Lahir 03-mei-1964 di Jakarta (Suku Sunda )  mengajar  DI SMKN 5 JAKARTA Mengampuh teori dan praktek PDTO (Pengetahuan dasar tehnik Otomotif  kelas XTKR1 & X TKR 2 ). Jurusan Teknik kendaraan ringan .Teknik Otomotif. PENDAHULUAN sistem pendidikan pun mulai mencari suatu inovasi untuk proses kegiatan belajar mengajar. Terlebih adanya Surat Edaran no. 4 tahun 2020 dari Menteri Pendidikan dan kebudayaan yang menganjurkan seluruh kegiatan di institusi pendidikan harus jaga jarak dan seluruh penyampaian materi akan disampaikan di rumah masing-masing. Setelah munculnya wabah Covid-19 di belahan bumi,  Dalam p...
Baca selengkapnya